（邹庆）为进一步贯彻落实习近平总书记关于思政课建设的重要论述精神，传播科学思想的同时提高思政课堂的吸引力和实用性，11月28日，恒大楼三区309教室里，马克思主义学院教师张齐武为《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》教学班2086的全体同学带来了一堂别具一格的思政教育课。

课堂伊始，张齐武老师提问到：“9月17日至23日是全国科普周，同学们知道我们学校都开展了哪些系列科普活动吗？”问题一经提出便引发了同学们的热烈讨论。充分调动起学生的积极性后，张老师以武汉科技大学近期开展的“习近平总书记关于科技创新重要论述普及活动”引入话题，围绕“什么是科技安全”“安全视角下党的科技政策理论史”“科技安全教学案例解析”“大学生科技安全素养培育”四个方面进行详细讲解。

张老师通过一个个生动的案例，向同学们介绍了科技安全的概念和重要性，并引导他们从更深入的角度去思考、理解和分析党的科技政策理论的演变历程和发展趋势。开展“思政教育＋科普”的育人模式，让思政教育“实”起来、“动”起来、“活”起来，课堂学习更加有“知”有“味”。

课程最后，张齐武老师还鼓励学生们参与各种科技创新竞赛。他表示，希望这次全新的授课模式可以帮助大家叩开求知的大门，增强科技安全意识，并培养分析和解决问题的能力。

在“大思政”“大德育”的背景下，张老师依托学生专业学科特色、国家科技前沿热点，推动课堂教学与时代发展潮流结合，实现思政小课堂和社会大课堂有机融合，探索构建以科普类课程为补充的思政教育体系。同学们收获颇多，给予此节课很高的评价。学生熊贝在课后感叹道：“这堂课让我切实感受到了国家的前沿科技发展，对于增强学生的民族自信心和自豪感具有重大意义和深远影响！”