（朱莉娜 朱悦）11月22日，医学部于北园一站式学生社区201室开展了“指尖匠心·至善至美”主题活动，该活动旨在通过手工创作体验，将美育与劳育融入医学生的素质培养中。

在手工创作环节开始前，活动组织人员向各小组分发了统一准备的制作材料，包括彩色卡纸、环保黏土、扭扭棒、废旧纸张等。所有材料均遵循可持续发展理念，其中部分材料为日常生活中的可回收物品。在25分钟的制作过程中，各小组围绕“医者仁心”的创作主题展开了积极探讨与实践。创作内容涵盖多个维度：在象征性图案制作方面，参与者运用红色黏土塑造心形图案，表达对医学人文精神的理解；在结构造型方面，通过扭扭棒等材料拼接出医疗十字标志，展现对医学专业的认同；在抽象概念表达上，则利用纸张折叠技术制作和平鸽等造型，传递对生命关怀的思考。

制作期间，学生们展现出较高的参与度和创造力。据现场观察，各小组采用了不同的创作策略：有的先进行设计草图绘制，有的则直接通过材料试验寻找灵感。在协作过程中，组员们就作品的设计理念、材料运用和制作工艺进行了充分交流，逐步将创意构想转化为实物作品。临床2502班郑强表示：“这种创作方式为我们提供了将抽象医学理念具象化表达的新途径，让我感到特别新颖。”

作品完成后，各小组按照活动要求对成品进行了多角度拍摄，并将打印出的照片系统整理在自制的《医学生成长手册》中。这些影像资料不仅记录了创作成果，也为后续的交流展示提供了素材。

活动现场还设置了作品展示区，供学生们观摩其他小组的创作成果。展示期间，不同小组的成员就创作理念和制作技巧进行了简短交流。临床2504班许雅晴提到，通过观摩其他作品，对其在医学美学方面的认知有所启发。

据悉，此次手工创作活动具体的艺术实践，使学生们在材料运用、创意设计和团队协作等方面都得到了实践锻炼。活动的完成，为探索医学生综合素质培养模式提供了新的实践案例。