（朱莉娜 朱悦）11月22日下午，医学部在北园一站式学生社区201活动室举办“红色医者·初心使命”情景讨论会，该活动通过情景模拟与角色扮演的方式，将党建思政教育融入医学专业情境，探索思政教育新模式。

活动伊始，工作人员准备了多个与医学伦理、职业精神密切相关的案例卡片，内容涵盖医患沟通、医疗决策、职业道德等多个维度。这些案例均来源于医学实践中的真实情境，具有较高的教育价值和现实意义。

活动过程中，各小组随机抽取案例后进行深入研讨。案例主题包括“如何看待‘网红医生＇现象”、“临床实习中遇到患者不理解时的应对”、“医疗资源分配中的伦理抉择”等现实议题。每个小组需分配成员扮演患者、家属、医生、党员医务工作者等不同角色，通过5分钟的情景剧表演呈现案例中的矛盾焦点。

情景表演结束后，各小组围绕案例展开了深入讨论。学生们结合党史中的奉献精神、党章要求以及社会主义核心价值观，分析案例中蕴含的思政道理，并提出切实可行的解决方案。讨论过程中，卫检2502班梅思萌引用“健康所系，性命相托”的医学生誓言，强调医务工作者的初心使命；临试2501班余姿逸从党员先锋模范作用的角度，探讨如何在医疗实践中践行全心全意为人民服务的宗旨。

各小组将核心观点和解决方案以关键词或简短誓言的形式，系统记录在自制的《医学生成长手册》中。这些记录不仅包括对案例的理性分析，还融入了学生们对医者使命的深刻思考。临床2502班郑强在手册中写道，医者仁心不仅需要精湛技艺，更需要坚定的理想信念支撑。

此外，活动现场还设置了交流分享环节，各小组代表就讨论成果进行简要汇报。临床2504班许雅晴表示：“通过情景模拟和角色体验，让我对医者肩负的责任有了更直观的认识，这种教育形式比单纯的理论讲解更具感染力。”

医学部2025级辅导员唐婷表示，活动的完成，为探索医学生思政教育新模式提供了有益经验，也为培养德才兼备的医学人才积累了实践案例。