（何琳 杨博文）网课期间，为督促学生严肃对待线上课堂，进而提升课堂效率，我院2022级辅导员杜海洋于11月29日进入学生寝室进行随机抽查，真实准确地掌握学生们线上课堂的学习情况。

进入寝室，杜海洋看见学生们使用电子设备按时上课，做笔记，积极与老师互动，总体来说，情况良好。但杜海洋也发现了一些不足，比如少数学生躺在床上，支着桌子上课；一部分学生进入课堂后，便将设备放在一边，甚至打起游戏，完全不听课。

“必须下床上课、不得上课时做与课堂无关的事情、不得迟到早退……”杜海洋对藐视课堂严肃性的学生进行了批评，并对网课期间学生们的行为提出了要求。

考虑到寒潮来袭、温度骤降的情况，杜海洋向领导报备审批，让学生们在周三、周四两天进行线上自习。同时，杜海洋为了解学生们在线上进行早、晚自习的情况，他委托学生干部在自习期间巡查学生寝室，检查学生们的自习是否符合要求并拍摄照片。

“在年级学生干部和杜导员的重抓纪律、严格要求下，我们的学习效率虽难比线下上课，但与原先的自主学习相较还是高上许多。”信计2201班欧阳格这样谈道。

“我相信同学们在宿舍里也能好好学习。离考试周还剩下不到一个月，希望大家自主复习，及时补足平时的知识漏洞，在考试中取得一个好的成绩。”杜海洋强调，“外部约束只起辅助作用，大学的学习终归还是要依靠自身。”