（张馨雨）为推动优质教育资源下沉共享，助力教育公平发展，11月27日，管理学院管科2504团支部于11B211教室举办“教育普惠，资源共享”主题团日活动。本次活动旨在引导支部成员深入理解教育普惠的核心内涵，凝聚青年力量参与教育帮扶实践，为缩小教育资源差距贡献青春智慧。

活动围绕“教育普惠的实践路径”展开，团支部副书记朱俊杰首先系统介绍了当前我国教育资源分布的区域差异现状，通过详实的数据对比，直观呈现了城乡、区域间教育发展的不平衡问题，并指出“高校团支部应主动扛起社会责任，支部成员要充分发挥专业优势，通过线上课程分享、一对一课业辅导、学习资源捐赠等多元方式，为教育资源薄弱地区提供精准帮扶”。

随后，支部成员分组开展热烈讨论，结合自身经历与见闻分享对教育普惠的理解和实践案例。现场交流中，多位支部成员提及线上帮扶的实践经历，通过远程辅导、资源输送等方式为教育资源薄弱地区提供支持。支部成员马冰雪说道：“隔着屏幕的辅导让我真切感受到知识传递的力量，也更坚定了参与教育帮扶的决心。”讨论中，支部成员还共同提出“建立线上资源共享平台”“开展结对帮扶长效机制”“组织教育普惠宣讲活动”等具体建议，为后续实践明确了方向。

此次活动的成功举办，不仅加深了支部成员对教育公平的认知，更激发了支部成员参与教育普惠实践的热情。团支部书记朱志豪表示，将以此次活动为起点，持续推进教育普惠系列行动，不断创新帮扶形式、拓展帮扶范围，让教育普惠的理念深入人心，让支部成员在实践中践行社会责任，用实际行动书写青年一代的使命与担当，推动教育普惠事业落地生根、开花结果。