（胡蓓蕾籽 邓宇楠）为激发学生的创造力和想象力，培养学生对生物标本与分子模型的兴趣，提高动手水平，生科院心理委员会于11月29日在心理健康教育中心展开了手工活动——“DIY与趣味模型”。生科院部分学生参与。

心理健康教育中心的陶绘室被布置成一个小型的创意工坊，桌上摆放着各种颜色鲜艳的材料和道具：笔、颜料、剪刀、扭扭棒、球棍模型还有植物标签制作的DIY工具等等。学生们进入陶绘室，兴致勃勃地参与活动。学生们首先进行分子模型拼装活动，生物技术2302班戴硕用球棍模型拼出的葡萄糖和ADP模型成为了全场最佳。

此外，学生们还利用制作加工过的干花草叶做出了各式各样的标本书签。干燥后的花朵们依然保持其独特的形态，学生们用自己的想象力让花朵在塑封袋内继续保持着原有的魅力。心理委员会部长邓宇楠感叹道：“没想到看上去最简单的扭扭棒却是最难的驾驭的材料......不过同学们凭借自己的聪明与耐心和超赞的手工能力做出了相当好看的各类花束。”

邓宇楠在活动最后说道：“亲手制作的事物能够融入自己真挚的情感，在活动中，学生不仅仅得到了动手能力的锻炼，还陶养了心中的美与情操。我们希望通过组织开展本次活动，能让学生发现了大自然的美的同时激发了学生对本专业学习的热爱与热情。”