(程梦琪 周晨茜)12月9日,为了助力我校工业设计专业学生的交叉学习,帮助其熟悉人体结构,在未来的专业领域上行稳致远,艺术设计学院的吴清老师带领2022级工业设计专业学生前来参观我校医学标本陈列厅,在白衣天使志愿者服务联合队(简称白联队)标本解说队的带领下探索人体结构奥秘。
参观前,标本解说队队员卫检2402班的郑曦泽为工业设计专业的学生进行了学前教育,强调进入陈列厅的注意事项,提醒学生们需在陈列厅内保持安静以表达对大体老师的尊重,并友善提醒如若参观过程中有任何身体的不适需及时告知穿白大褂的工作人员。
参观过程中,讲解员们依次介绍了运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统筹各个系统的组成和功能,并依据标本结构联系生活实践,为学生们进行了生活小科普。讲解员临床2307班余杉就运动系统的一面展柜,为工业设计专业的学生们讲解了背部肌肉的结构以及其锻炼方法,包括练背的黄金姿势引体向上,讲解围绕引体向上握法的不同所带来的效果不同展开,例如正握引体向上能够更有效地激活肩胛下肌和下斜方肌,反握能更有效地激活肱二头肌和胸大肌,旋转握法可以有效激活背阔肌,选择正确的握法可以更高效的达到预期锻炼效果。
讲解结束后是自由参观环节。在参观过程中,部分学生向讲解员们询问了与标本相关的问题,如对于陈列厅中部分标本呈黑色的原因,余杉表示其实是由于多种化学反应和外界因素共同造成的,如美德拉反应或者氧化反应等原因。
参观结束后,许多工业设计专业的学生们写下了观后留言。工业设计2201班的邹逸凡学生留言道:“我觉得讲解的都非常详细、清晰,让我学到了很多与人体结构有关的知识!希望下次可以听到更多精彩的内容。”
在活动的最后,工业设计专业的学生与标本解说队队员挥手告别。标解队队长临试2301班的王蓝馨说道:“能够给工业设计专业的学生讲解标本结构和健康知识,让他们可以更加了解人体结构,让我们非常开心,同时,这也是标本陈列厅存在的意义之一,为学生们带来帮助,希望更多的参观者能在讲解中有所悟、有所得!”