（刘力豪）5月12日晚，城建学院在北园一站式201心灵驿站举办砼路砼梦，青春共筑——“摆脱内耗，重‘塑’自我”主题活动。活动通过创意互动、情感联结，引导学生们接纳自我、减少精神内耗，提升心理韧性，同时传递校园温暖，构建支持性校园环境。活动由学院2022级辅导员罗思宇担任主讲，2024级辅导员王子腾主持本次活动，学院各年级共12位学生积极参与。

活动伊始，罗思宇在一个简单破冰小游戏后向学生们详细介绍了超轻粘土的特性、制作技巧及注意事项，让大家对即将开展的创作有了初步认识。随后，在轻松愉悦的氛围中，学生们正式开启了超轻粘土的创作之旅。各位“小作家们”充分发挥自己的想象力，挑选出心仪的粘土颜色，借助各类小工具，运用搓、揉、捏、粘等基本手法，精心塑造着自己的作品。

在创作环节，学生们化身 “匠心创作者”，运用搓、揉、捏、粘等劳动手法，将彩色粘土塑造成形。现场氛围热烈，学生们相互分享塑形技巧，交流创作思路。在劳动实践中，一件件生动的作品逐渐成型：栩栩如生的小动物、娇艳欲滴的花卉、充满奇思妙想的奇幻场景，每一件作品都凝聚着创作者的巧思与匠心。土木工程2203班胡国庆感慨道：“在专注塑形的过程中，我仿佛进入了‘心流’状态，学习压力随之消散。和同学们一起创作、交流，不仅提升了动手能力，还收获了满满的快乐。”

在充满温暖与力量的夏日里，砼路砼梦，青春共筑——“摆脱内耗，重‘塑’自我”主题活动让一件件饱含着学生们奇思妙想的超轻粘土作品完美呈现。王子腾对学生们的作品给予高度评价，他指出：“这场活动将劳动教育的‘手脑并用’与心理团辅的‘心灵浸润’有机结合，既锻炼了学生的劳动技能，又为大家提供了情绪疏解、压力释放的平台，希望未来能开展更多类似的特色活动。”

罗思宇总结道，此次活动的成功举办，是学院在 “五育并举” 育人体系下的积极探索，通过劳动实践培养学生的耐心与专注力，在艺术创作中提升团队协作能力和审美素养。未来，学院将持续创新活动形式，深化心理团辅与劳动教育的融合实践，为学生成长成才营造更优质的校园环境。