（胡冰滟 韩亦晴）为持续深化“校社联动”模式，提升广大青少年矿物科普素养，7月9日，武汉科技大学人工智能学院“智绘芯途”暑期社会实践团成员胡冰滟、彭曦与中国地质大学学生潘思宇携手，在八大家花园爱心托管班“四点半学校”活动室为青少年开展“地质探秘：矿物奇幻之旅”课程。

潘思宇用一场开火车游戏开启了课堂，将小朋友分为两组进行知识竞答比赛，通过积分比拼，获胜小组可获得奖品。“请小朋友们找找美术教室里哪里有‘矿’呢？”潘思宇提问到。“地板！”学生小玥最先举手回答道，“地板里面有瓷砖！”潘思宇举起右手给小玥比了个赞，说道：“非常棒！第二组小火车积一分！那么小朋友们知道还有哪些地方有‘矿’呢？”随着话音落下，小朋友们纷纷举手，“桌子！桌子里面有铁！”“石膏！石膏里面有石头和牙膏！”

“教育的本质是激发孩子们的兴趣，让孩子们在开心中学习。”托管班班主任陈菁全程观察课堂后感慨道。她特别赞赏志愿者设计的“猜猜我是谁”环节——当ppt中出现各种矿物的照片时，学生们争相指出各种矿物的名字，“这是钻石！我在妈妈手上见到过！”“这是黄金！我见过！”彭曦等志愿者即时补充各种矿物的用处，让学生们在玩耍中学到知识

据悉，该托管班持续深化“校社联动”模式，本次课程引入“寓教于乐”式教案。八大家社区负责人阮甜表示，将持续采纳“寓教于乐”式教育系列课程，让学生们在快乐中学习。彭曦整理教具时感慨：“孩子们把学到的矿物名字记在心扉中，这就是公益活动充满意义的最好实证。”