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    人工智能学院:理论实践双驱动 巧授护齿小知识
    发布时间:2025年07月22日 23:15 发布者:人工智能学院 浏览次数:

    (刘伟 朱明雷)7月21日上午,悦达社区“暑期课堂”爱心托管班里,江汉大学牙之韵志愿服务队成员王债英、陈杨以理论讲解与实践互动相结合的方式,为青少年带来了一场生动的口腔健康课。武汉科技大学人工智能学院“智绘芯途”暑期社会实践团成员刘伟、朱明雷全程协助,共同助力青少年深入学习护齿知识。

    课堂上,王债英便以理论知识为基石,开启了“牙齿的成长之旅”讲解。她将牙齿的萌出过程形象比喻为“小宝贝从牙龈小房子里探出头”,让青少年对抽象的生理过程有了具象认知。在介绍牙齿替换时,王债英借助卡通插图,清晰展示乳牙“退休”与恒牙“上岗”的全过程,还特意放慢语速,着重强调换牙期不能舔松动乳牙等关键注意事项,将理论知识娓娓道来,确保青少年听得懂、记得牢。

    讲解过程中,王债英巧妙穿插问答环节,用“乳牙有几颗”“换牙期一般是什么时候”等问题,检验青少年对理论知识的掌握程度。青少年踊跃举手,准确答出“20颗”“6-12岁”等答案,课堂互动氛围十分热烈。

    理论知识讲解完毕,王债英立刻转入实践环节,开展“健康卫士我来当”小游戏。她随机邀请学生郭宇晨上台示范巴氏刷牙法。看到郭宇晨有些拘谨,王债英及时给予鼓励。在郭宇晨拿起牙刷时,刘伟在一旁配合,用手指在牙齿模型上比划出45度角,引导他调整握刷姿势。示范结束后,王债英结合细节进行点评,随后亲自拿起牙刷演示:手腕轻转,刷毛贴合齿面缓缓移动,每个动作都配合模型上的标记,让青少年清晰看到正确角度和方法,将理论知识转化为直观的实践操作。

    活动结束后,学生郭宇晨的家长贺端泥感慨道:“王债英老师把理论讲得生动有趣,又通过实践让孩子真正学会了正确刷牙,这样的教学方式特别好,孩子回家后还主动给我们演示呢!”据悉,此次课堂,王债英凭借理论与实践的紧密结合,让青少年不仅学到了口腔健康知识,更掌握了实用的护齿技能,为他们养成良好口腔卫生习惯奠定了坚实基础。