（吴金庭 孙艺轩）3月23日晚，马德里康普顿斯学院于崇实会堂举办第二期“知行讲堂”，聚焦高校与产业深度融合下的创业实践与技术转化。活动由党委副书记向方新主持，英国奇切斯特大学Alberto Antinucci教授主讲，院长肖巧玲，副院长周小丽及团委书记吴硕出席，全体学生参与。

活动伊始，向方新指出，传统大学常割裂学习研究与产业应用，而中国正探索高校、企业、政府协同发力的一体化创新教育生态，期待Alberto Antinucci教授为师生指点迷津。

Alberto Antinucci教授对比中西创新模式，并表示，中国在AI领域（如DeepSeek大模型）以远低于西方的算力成本实现领先，其核心在于开源协作文化，通过共享代码和数据快速迭代，这在西方因商业壁垒难以推行。中国电动汽车的成功依托完整供应链生态，从电池技术、充电基建，从160多家制造商到政府前瞻性政策，形成了系统化优势。谈及教育体系，他表示，西方采用“先学后用”的线性模式，而中国推行“边做边学”的并行教育，学生在校期间即可参与国家级竞赛、进入产业实验室，全国每年有35万学生同台竞技，这种深度融合的模式培养了兼具专注力与实战能力的人才。

教授最后呼吁，真正的创新源于跨界协作。中国已从追赶者转变为规则塑造者，东西方青年若能打破认知壁垒、共享智慧，将共同开创全球创新新格局。他特别强调“限制反而催生突破”，这正是中国在压力下实现技术跨越的核心启示。

活动最后，向方新总结道：“大家要把握东西方创新合作机遇，将理论学习与产业实践、创新创业紧密结合，在实践中锤炼本领、增长才干。”

通过本次“知行讲堂”中外视角的碰撞与对话，同学们深化了对创新生态与教育模式的理解，明晰了未来成长方向。马德里康普顿斯学院将继续以“知行讲堂”为平台，助力学子在理论与实践的交融中砥砺前行。