（刘紫祥）7月26日下午，计算机学院“计日程功”暑期社会实践团队走进咸宁市通山县迎宾社区，开展“大脑的作用”主题公益科普课堂。本次课堂采用理论讲解与趣味互动相结合的形式，面向社区儿童开展脑科学知识科普。

课堂伊始，主讲人王陈东提出“世界上最复杂的机器是什么”的问题，组织现场学生开展讨论，并引出人体大脑相关知识，讲解大脑在人体感知、思考、记忆、语言表达、肢体行动调控等方面的功能。授课期间，主讲人借助科普图片展示大脑基本构造，介绍大脑的外形、尺寸、色泽及表层沟回结构，讲解大脑沟回扩充大脑皮层、辅助提升思维能力的相关原理，同时设置随堂提问，实时掌握学生课堂学习情况。

课堂设置多项体验类活动，辅助学生理解脑科学相关知识。现场组织学生依次朗读绕口令，让学生在文字识别、语言组织和发音调控的过程中，感受大脑的语言调控功能。课堂同步开展“过目不忘”记忆小游戏，通过限时看图、记词、复述比拼的形式，让学生体验自身注意力、观察力与记忆力的关联作用。

课程末尾设置分组知识竞答环节，题目围绕大脑结构、外形特征、生理功能等课堂内容设置。学生参与抢答并开展小组交流探讨，主讲人针对答题误区进行补充讲解，巩固课堂所学知识。参与课堂的小朋友夏思远表示，绕口令、记忆游戏等互动形式简化了脑科学知识的学习难度，期待后续科普活动的开展。

本次科普课堂包含理论教学与现场互动环节，面向社区青少年开展公益科普服务。后续，“计日程功”暑期社会实践团队将结合青少年年龄特点与学习需求，持续开展多样化公益科普课程，完善社区暑期科教服务工作。