（周宇欣 赵康靖）7月17日上午，艺术学院“清风如约至，艺美乡村行”暑期孝南二批社会实践团走进孝感市孝南区杨店镇社区爱心托管班，多名志愿者围绕心理健康教学、课业辅导、自主阅读与行为习惯培养四个板块开设系列课堂，旨在暑期托管课程，兼顾儿童学业提升与心理健康成长，补齐乡镇暑期教育服务短板，以青春志愿力量暖心守护乡村孩童缤纷暑假，助力儿童德智体美劳全面发展。

志愿者赵康靖围绕情绪认知、压力调节展开教学，向儿童们讲解喜、怒、哀、乐四类基础情绪，分享倾诉、深呼吸等简易情绪疏导方式。课堂还设置互动分享与动画赏析环节，播放《海绵宝宝》片段，结合剧情引导儿童们探讨同伴相处、乐观心态等话题，赵康靖指出：“孩子们正处于情绪认知与性格养成的关键时期，很多孩子不懂得如何正确表达和调节自身情绪。希望通过趣味化、生活化的心理课堂，帮助孩子们认识情绪、接纳情绪，学会疏导压力、友善与人相处。”

课业辅导时段交给儿童们自主完成暑期作业，志愿者在教室巡回值守，针对习题难点、书写问题开展一对一答疑，注重梳理解题逻辑，引导儿童养成先独立思考、后求助的学习模式。作业完成后，志愿者带领孩子们前往走进阅读区自主阅览，童话、科普、绘本等读物可以自由选取。志愿者还会组织儿童们自主整理桌面、收纳文具、清扫座位周边垃圾，在实操中培养整洁自律、爱护环境的生活习惯。

志愿者杜诸智在活动后表示，本次托管课堂融合心理关怀、课业帮扶、阅读拓展与习惯引导，兼顾青少年学习需求与情绪健康。实践团队将持续配合社区托管工作，常态化开展陪伴教学服务，以多元课堂助力少年儿童身心健康发展。