（李嘉琪）7月20日上午，艺术学院“清风如约至·艺美边疆行”暑期社会实践团队走进新疆托托镇小学，为低年级学生开展“平边安疆：青少年防溺水安全实训课”。课程以动画导入、情景模拟、实操演练及口诀巩固为主要形式，强化学生风险识别与自救能力，实现安全知识家庭普及。

活动开始，志愿者黄志文播放防溺水动画短片，结合池塘、河流、灌溉沟渠等常见水域提问，引导学生分组讨论潜在风险。学生们在互动中认清无护栏水塘、急流段等隐患。随后，黄志文结合典型案例讲解溺水事故常见诱因和错误施救方式，重点纠正“会游泳就不会溺水”“水浅就一定安全”等认知误区，强调“预防重于救援”的核心原则。

自救实操环节，黄志文示范呼救、抓取漂浮物、仰面漂浮、拨打急救电话等动作，并组织学生分组模拟意外落水情景。演练过程中，黄志文逐一纠正学生动作，提醒其保持冷静、节省体力、等待救援。同时，他明确告知未成年人遇他人落水时不得盲目下水，应及时呼叫成年人，借助木板、泡沫、空水瓶等漂浮物开展间接救援。

课堂特设“六不”口诀诵读与情景问答挑战环节。“不盲目救人、不在危险水域游泳、不单独行动、不靠近带电水域、不翻越护栏、不在水边乱跑”等安全准则转化为通俗易记的口诀。学生通过辨析危险行为、提出应对方法巩固认知。课后团队布置家庭任务，要求学生向家人演示自救技能与“六不”准则，推动安全知识由校园向家庭延伸，强化家校协同防护。

“青少年安全教育不能停留在口头说教，必须通过互动性、实操性的训练，让学生在真实情景中掌握自救技能。”实践团队成员王子语表示。接下来，团队将持续深入边疆地区，推动‘校家社’协同安全教育，助力青少年提升风险防范能力。