（郑心睿 万雨晴）7月17日，艺术学院第二批社会实践团在孝感市孝南区杨店镇社区服务中心，正式开展分层式暑期爱心托管服务，开设学业辅导、心理疏导、安全教育、趣味拓展等综合课堂，切实缓解辖区家庭暑期儿童看护难题。

本次托管依据儿童年龄与学习能力划分小班、中班、大班，实行分层教学。课程伊始设置防溺水、交通、居家安全宣讲，强化安全意识。小班依托识字卡片、趣味算术夯实基础；中班一对一梳理小学作业难点；大班拓展初高中学习方法，助力学业提升与综合能力培养。针对内向怯于提问的儿童，志愿者主动接近，先鼓励学生独立思考，再适时提供辅导。

课堂同步设置心理健康引导环节，志愿者围绕情绪认知开展互动教学，通过倾诉、呼吸调节等方式疏导学习压力，并结合动画交流乐观互助的成长理念。课业间隙安排阅读分享、手工折纸等活动，志愿者还引导孩子们整理文具、收纳桌面，在日常小事中养成自律习惯。每日课程结束后，志愿者核对家长接送信息，完成学生交接，确保儿童往返安全。

“分层教学适配不同孩子学习节奏，孩子愿意主动参与课堂。”现场家长对托管服务给予肯定。参与课程的儿童也表示，在社区完成作业效率更高，课余活动内容丰富。

参与实践的志愿者说道：“基层托管服务让我们切实体会到青年服务群众的责任。”团队后续将持续落地分层托管、科普、红色教育等公益课程，优化课堂内容，依托校社联动，持续以志愿力量陪伴乡村少年健康成长。