（黄雨欣）为提升我校心理委员和心理健康教育工作者的工作技能，提升全校师生的心理健康素质水平，6月17日上午，我院承办了第三十七期沁心讲坛活动。此次活动由我院2020级辅导员王云鹤担任主持，并邀请了武汉市心理医院心身医学科主任李闻天作为活动嘉宾。

李闻天展开了主题为“辅导员如何与心理危机学生及其家长有效沟通”的专项讲座。在讲话中，他用比喻的方式指出了辅导员在干预危机的各个阶段中的角色定位。他表示，在预防阶段，辅导员应做‘探测器’，时刻掌握学生们在学习与生活中的心理状态；在危机来临时，辅导员应作‘防护衣’，即时为学生进行疏导并给予帮助；在危机发生后，辅导员应做‘定位仪’，帮助学生找到未来的发展方向。

“疏导工作的流程在辅导员与有心理危机的学生进行交流的过程中起着关键作用。”李闻天在讲座中将整个流程分为五个部分，分别是保证支持、评估危机的严重程度和学生状况、与监护人合作确保学生安全、制定行动计划并施行、开展事后随访。李闻天说道：“在整个流程中，我们额外要注意评估危机的严重程度和学生状况，这不仅有利于后续计划的实施，还能帮助我们认清学生的心理，发现危机发生的本质原因。”

王云鹤在讲座后说道：“我衷心希望本次讲座能给我们在座的同仁以启发，助力我们共同营造温暖有爱、互帮互助的心理健康教育文化氛围。”