（王翔宇）“赤骥者，天子之骏马也……”5月4日，赤骥车队荣获我校第十七届“榜样力量·十大魅力学子（团体）”的称号。赤骥车队以对赛车的热爱为起点，在青春的赛道上一路狂飙，全力向前。
在一代代“赤骥人”的努力下，车队实力逐渐壮大，目前已有正式队员36人，预备队员70余人，有着七代燃油方程式赛车，三代巴哈赛车，两代无人方程式赛车以及两代电动方程式赛车，队员来自车辆工程、计算机科学与技术、工程管理等多个专业。
近年来赤骥车队积极参加各类比赛，曾获2022年中国大学生巴哈大赛全国一等奖，中国大学生方程式汽车大赛全国二等奖两次，中国大学生方程式电车大赛全国二等奖，中国大学生方程式无人车大赛全国三等奖。
因为热爱 所以相遇
“为赛车梦，不眠不休”是赤骥车队的口号，也是一代代“赤骥人”践行的准则。赤骥车队始建于2013年，第一任队长是汽车与交通工程学院2011级学生张永斌。车队的成立并不顺利，缺人、缺钱、缺场地，张永斌怀揣着对赛车的满腔热情，拿着策划书找学院领导、找校领导，作可行性报告，最终在学校帮助下成立车队。
车队成立后，条件艰苦。经费不够，张永斌就东奔西走，寻求企业赞助，队员们也自发垫钱造车。缺少队员，就一个个同学邀请。很多学生在参与造车的过程中发现了自己的热爱，选择继续留下来，也有学生从小就对赛车感兴趣，积极报名车队。
车手彭浩洋讲述了他与车队的故事：“我小时候就开始看F1赛车比赛，从那时我就深深地被赛车吸引了。”为了能够接触赛车，高考时他所填报的均是与汽车相关的专业或有车队的学校，最终考入武汉科技大学汽车与交通工程学院。加入赤骥车队后，他就整天“泡在”车队，学习车身的相关知识，最终参与制作的赛车投入比赛，完成了他的赛车梦。
为了代表学校参加2014年中国大学生方程式汽车大赛，队员们需要在不到九个月内造出一辆赛车。对于初创的赤骥车队来说，制作一辆赛车没有任何经验可言，26名队员就一点点学习、讨论、总结，在车队里工作到深夜才离开，用时间去弥补经验的不足。为了不打扰室友，张永斌就住在车队。2014年9月下旬，车队初代FSC大学生方程式赛车“赤骥”号成功造出，并试跑成功。
“那时候，沮丧过、崩溃过，但自己选择的热爱的路，不管结果如何，你都必须勇敢地去承担一切后果”张永斌回忆道。
热爱是山 努力去攀
车队队长刘旻旻这样介绍车队学习、指导模式：“我们采用‘以老带新’的培养模式，指导老师指导正式队员做赛车，正式队员再教授新加入的队员，大家遇到困难时先自行解决，如果无法解决再进行统一讨论。”尽管有科学的方法，车队也常常遇到突发状况。
车队参加比赛时，由于参赛经验的不足，赛车频频故障，电机无法按照预定程序驱动车轮、轮芯与立柱间的轴承松脱……时间紧迫，队员们就连夜排查，探究原理以寻求最快的解决方法，检查电路报文，更换零件，在关键时刻总能让赛车“重获新生”。
2023年赤骥车队首次线下参加大学生电动方程式赛车比赛，为了通过的赛前车检环节，队员们需要对赛车进行制动测试，由于对制动距离的误判，赛车发生侧偏，导致前翼被撞坏，此时距离比赛装车仅剩3天，缺少前翼会影响赛车的过弯操纵性，影响比赛成绩。车队经理黄显枰回忆起来仍心有余悸：“当时情况十分紧急，但大家心里只有一个念头：抢修前翼，去参赛！”经过车身组队员连续24小时的工作，最后赶在车检前完成了前翼的修复。“队里有个段子：别人车队去赛场上去是参加比赛的，而我们车队到赛场上去是修理我们的赛车的。”低压组组长赵顽开玩笑道。
让赛车能够“跑起来”是从“0”到“1”的突破，但如何让赛车在比赛中“跑得快”呢？一代代“赤骥人”接续奋斗，不断提高起步加速度、降低赛车风阻，在已有赛车的基础上，探索机械的极限，追求速度的极限。在车队车间里，队员们正检查赛车的零件是否正常，“机械在高速运转时，即使一个小小的零件故障，都会影响整车的性能”，整车控制负责人周拯这样说道。工作室中，队员们围在电脑旁，讨论如何进一步优化车架模型，使其更加轻量化，达到更好的驾驶性能。
始于热爱 不断拓展热爱的边界
“我有汽车构造等汽车方面的专业课，正好可以在造车过程中进行知识的应用”汽车与交通工程学院的一名队员这样说道，“我们每次的比赛相当于是一次工程实践，让同学们将自己所学的知识运用到赛车上，这样才能让理论与实践相结合。”队长这样描述车队的意义。
很多毕业队员现已成为汽车领域的专家。赤骥车队第一任队长张永斌现在是北京智行者公司的技术专家，聚焦于自动驾驶技术的应用，他提到大学在赤骥车队的经历对他的职业生涯和人生有着深远的影响。
赤骥车队也积极和武汉理工大学WUTE车队等全国顶尖车队交流，学习他们的技术和管理模式，在提高同学们的实践能力的同时，让车队能够在未来的比赛中更具竞争力，向着高水平大学生车队看齐。
几乎每年都会有队员因为在车队中的出色表现和优秀的专业能力，被保研到吉林大学、湖南大学等“211”“985”高校，毕业后他们也大都从业于汽车相关的行业，为我国汽车行业的发展做出重大贡献，也给车队的发展提供了许多宝贵意见。
谈及车队未来的目标，车队队长充满信心：“我希望在未来，我们能在全国大学生电动方程式赛车和无人赛车比赛上面夺得名次，进入全国前十，成为全国的一流车队。”
赤骥车队辅导老师邹俊逸这样评价车队：“赤骥车队在赛车性能、车队的组织和管理上做了很多创新，车队队员们充满热爱、不畏挑战、坚韧不拔。”
崇实战队: 燎心原上的热血征程 勇攀机器人竞技之巅
（唐思彤）5月4日，崇实战队荣获我校第十七届“榜样力量•十大魅力学子（团体）”的称号。自战队创立伊始，战队成员们便紧紧凝聚着对智能机器人领域那无比浓厚的兴趣与执着追求，他们锐意进取，凭借着团结协作的精神不断挑战自我，执着地追寻着技术的创新与突破。
崇实战队于 2019 年 5 月正式成立，且在青山校区与黄家湖校区设立了两个 RoboMaster 学生创新实验室。战队的正式成员大约有 45 人，他们被分为算法组、电控组、机械组以及运营组这四个组别，并且拥有着步兵机器人、英雄机器人、工程机器人、哨兵机器人、飞镖、无人机等丰富多样的“兵种”。
在这五年间，战队始终在科技挑战的竞技之路上熠熠生辉：2021 年于 RoboMaster 机甲大师单项赛中部区域赛中勇夺冠军，更是在全国赛中荣获亚军；2022 年又在 RoboMaster 机甲大师单项赛全国赛中再度折桂；2023 年还拿下了 RoboMaster 机甲大师联盟赛西南赛区的二等奖。
热爱不歇 山海皆可平
那为何会选择加入崇实战队呢？众人的答案虽各不相同，但始终绕不开“兴趣”与“热爱”这两个关键之词。其中，电控组员杨宏广笑着说道：“因为喜爱所以才去学习相关知识呀。做自己喜欢的事，总是让人特别开心。”这份热爱一直激励着他不断向前迈进。身为大一新生的他，早早地就自学起有关单片机的专业知识，还依据理论知识基础成功设计出了自动开门系统；成为正式成员后，他几乎全身心地“扎根”于实验室，广泛且深入地汲取电控知识，积极参与到英雄机器人的研发工作当中。
在 2024 赛季高校联盟系列赛3v3对抗赛期间，战队队员们为了调试机器人而不分昼夜，每日都熬夜到凌晨。“困了就睡两个小时，起来后接着干。”算法组长王翔跃如此分享道，“这几乎成了全队的日常作息。”而赛场上更是充满了各种始料未及的状况：机器人离线自杀、枪口过热、枪管堵塞无法发弹……一直到最后一场比赛，机器人才终于完全调试好，以极快的速度赢得了比赛的胜利。
5 月 20 日，崇实战队队员为自己所热爱的献上了一份特别的“告白”。他们将这一天完全奉献在了备赛区，奉献给了机器人。许多队员将参赛证挂绳摆成心形，并与自己最喜爱的机器人合影留念，还将其分享到微信朋友圈、QQ 空间等社交媒体上。算法组员施志博留言道：“保持热爱。咱也算是浅浅地过上 520 啦。”
从“0”到“1”无愧于内心
与以往不同的是，在 RMUC（机甲大师超级对抗赛）2024 赛季期间，崇实战队面临着规则更新、兵种不足等诸多方面的压力。
由于种种原因，部分兵种未能传承至今。“这是一个从‘0’到‘1’的奋斗过程，艰难、难忘而又欣喜。”2024 赛季队长谭清元轻抚着机器人，笑着说道，“它们就像我们的‘儿子’，我们见证了它们成长、强大的整个过程。”5 月 25 日是 RMUC2024 邀请赛正式比赛的日子。然而十几天前，英雄机器人尚未制作完成并调试好，无人机机器人不稳定且无法发射弹丸；比赛前一天，哨兵机器人自瞄损毁……各种问题接踵而至。“只是想对得起自己，想站在赛场上。”战队队员们咬紧牙关，承受着时间与精力的双重压迫，历经层层赛前检录，终于带着机器人站在了赛场上。如今，战队内分别有英雄机器人、哨兵机器人、工程机器人各一辆，四辆步兵机器人、一台飞镖系统和一架无人机。据悉，队内现有的机器人皆是 2024 赛季期间由队员们参与研发、制造出来的。
战队先后与常熟理工学院机器人战队 R&A 和湖北工业大学机器人战队力创 RM 进行比赛。前一场比赛以 0：2 输给了 R&A 战队，后一场比赛以 2：0 战胜了力创 RM 战队。“让我们恭喜红方崇实战队赢得本场比赛的胜利！”伴随着主持人的解说词，红方胜利的页面在高处大屏亮起。“赢了！”“快去搬车！”台下队员们呼喊着，一路笑意盈盈地奔袭至赛场。
战队经历过胜利，也承受过失败。我们真的能做好吗？真的尽力了吗？我们做的是无用功吗？一切值得吗？2025赛季队长郭志恒反复问道，而这一切问题早已在漫天的呼声中有了答案。
学习交流 挽手踏新途
自成立以来，崇实战队始终秉持着“厚德博学，崇实去浮”的校训精神，脚踏实地，虚心学习，不断在试错中积累经验。台上，他们操控着机器人与其他战队竞技切磋；台下，他们积极地向其他战队成员请教。
在 5 月 25 日的邀请赛第一场比赛中，英雄机器人吊射速度缓慢，对敌方机器人造成的伤害较低，致使其发射的大弹丸被裁判系统误判为小弹丸。“虽然这场比赛输了，但这也证明了三项摩擦轮是有问题的。”电控组员杨宏广说道。算法组长王翔跃解释说“三项摩擦轮”的设计灵感来源于其他甲级战队。他认为，借鉴别人的优秀之处往往能够少走弯路，但是成功借鉴的前提是自身技术过硬。
赛后，围绕着日常管理、成长规划路线以及技术研发等方面，战队队员们集中通过视频会议的形式与其他战队成员进行交流学习。其中，英雄机器人研发代表李俊杰针对英雄机器人弹丸发射分布、弹丸发射速度以及平衡步兵设计等方面提出疑问，并阐述了自己的设想：“可不可以通过延长枪管，让其更多部分位于测速模块，从而解决发射散布的问题？能否通过注铜或者更改半径的方式增加转转动惯量？”
“明年崇实，一定行！”在赛区留言板的各个角落，零零散散地留下了这样一句话。同一句话，同样的决心，不同的字迹。崇实战队的未来，究竟会走向何方呢？郭志恒回答道：“2024 赛季已经圆满结束，我们成长了许多，接下来要一起踏上 2025 赛季的征途了。”他表示，战队将来会进行扩容，调整梯队成员的成长规划路线，整合战队资源以让战队发展得更好。
刘子豪：目标明确 知行合一 终成“六边形战士”
（王钰然）5月4日，刘子豪荣获了我校第十七届“榜样力量·十大魅力学子（团体）”的称号。如今的他，已成功推免至中国科学院计算技术研究所攻读硕士学位，在保研期间，他斩获了 7 所名校的 offer。他个人曾多次荣获荣誉称号和国家奖学金，在竞赛中累计获得国家级省级奖项等 10 余项，还主持了两项创新创业项目，并以第一作者的身份公开发表了一篇论文。
刘子豪曾坚定地说：“我相信自己能在科研竞赛的道路上坚定地走下去，只要心中有信念，脚下有行动，我就能成为一名学习、竞赛、科研、实践、生活、德行全面开花的六边形战士！”
充分利用大学里每一节课的时光
“我想去充分利用大学里每一节课的时光，走进科大学堂里每一节不一样且有意义的课堂。”这是大一入校时刘子豪心中暗自定下的目标。
对于计算机专业课程的学习，刘子豪一直秉持着认真负责、刻苦学习的态度，潜精研思专业课知识和理论。“坚持每节课都能坐到前三排、坚持每节课都记笔记、坚持每次作业都能出色完成。”这是刘子豪给自己每节课定下的“规矩”。有着每节课的付出以及日以继夜的坚持，本科期间，刘子豪取得了主修专业平均学分绩92分、平均绩点3.82以及成绩排名第二的优异成绩。
刘子豪不仅仅满足于专业计划中的课程，他还利用课余时间主动学习了计算机相关选修课程，如机器学习、数据挖掘等来进一步丰富自己的专业知识并用之于科研竞赛当中去，也为其后在计算机方向的深造研究打下了坚实的基础。
为了丰富自己的课程，完成大一时定下的目标，刘子豪在大二就开始辅修了会计学第二学位，去感受不同学科的魅力。最忙的时候，刘子豪总是一周七天从早八上到晚八。每当问及他为什么这么坚持的时候，他总是笑着说：“追求热爱的路上需要坚持，一切事情没有想象中那么难。”
刘子豪一开始也并不是传说中的“六边形战士”，他一直有着一项短板：英语。连续考了两次四级，都未能过线。经过连续两次的失败打击后，刘子豪意识到英语将是自己大学路上的最大绊脚石，有幸的是刘子豪所在的国际学院采用双语联合交叉培养的教学模式，而且刘子豪的班主任肖巧玲和英语老师程靖都给予了其很大的帮助和鼓励，最后在大二下学期刘子豪顺利地通过了四级考试。以502的成绩一次性通过了大学生英语六级考试。三年下来的积累以及其自身的坚持学习使他终于克服短板，啃下了英语这个硬骨头。
厚积薄发 竞赛创新履践致远
刘子豪深知，“参加各类竞赛是提升自己综合素质的重要途径，是检验真知的标准。”为了提高自身专业素养和综合素质，他选择了以赛促练、以赛促学的方式。在“第五届传智杯全国大学生 IT 技能大赛”中荣获全国一等奖、“蓝桥杯软件和信息技术专业人才大赛”中获省一等奖、“全国大学生英语竞赛”中获全国二等奖、“全国大学生数学竞赛”中获全国一等奖……他参加了多项程序设计类比赛，并屡获佳绩。
“竞赛想要取得好成绩，准备周期真的很长很苦，但唯有咬牙坚持和正确引导，才能心想事成。”刘子豪回忆起准备数学竞赛的那段艰难时光，那时正逢期末、六级考以及寒假年关，再加上竞赛难度大、准备时间长，他曾一度觉得自己能力不足而想要退缩。但在辅导员石其坤以及理学院老师们的鼓励下，刘子豪还是咬牙坚持了下来，开启了为期 5 个月的决赛备战。每天宿舍、图书馆、食堂三点一线，没有游戏、没有短视频、极少社交，刘子豪感慨道：“与我为伴的就是那两本 400 多页的竞赛书，苦中作乐的就是每次解开难题后自己画上对勾的那一点点成就感。”从大一开始参加数学竞赛，终于在大三时不负努力，获得了全国总决赛的最高奖。
稳扎稳打 为目标不断奋斗
在大三上学期，刘子豪主动找到计算机学院老师何亨，参与到一些基础性科学研究问题中。何亨表示：“刘子豪对科研表现出了极大的热情与动力、有较强的创新能力。自 2022 年起，刘子豪同学就加入到我的项目组。在参与课题期间，我曾因该课题是他从未接触过的领域而担心他无法很好地完成科研任务。但他非常主动，利用课余时间提前自学了很多知识，科研进展非常顺利。”
“大一播种、大二沉淀、大三生长、大四收获”，这是导员和班主任入校时告诉刘子豪的道理。也正是从那时起，推免保研的种子在刘子豪心中生根发芽。刘子豪非常感谢学院老师三年来对他的帮助和鼓励。“每当有困惑和需求时，我总会找到老师帮助我解决，正是他们的大力支持和帮助，让我的保研路从不黑暗迷茫。”
大三下的期末，推免保研的拉锯战正式拉开帷幕。在投简历的过程中，刘子豪选择了最苦最累的“海投”策略，前后总计投了 40 多所学校，套磁信发出了 200 多封。起初因为准备不充分，几乎都石沉大海，刘子豪承受着巨大的心理压力。所幸，最后他及时咨询老师调整策略，终于在夏令营前夕，收到了 10 多所学校的面试邀请。为了能在科研事业上一路深耕，刘子豪毅然决然地选择了中科院计算所。刘子豪，这个不断拼搏的“六边形战士”，正朝着他的梦想大步前行。
陈浩：用医学武装头脑 以实践奉献西北
（夏依达 秦艺）“功不唐捐，否极泰来”，这是陈浩一直用来激励自己的座右铭。身为医学院预防医学专业 1902 班的在读本科生，他成功保研至兰州大学公共卫生专业，如今他更是获得了我校第十七届“榜样力量·十大魅力学子（团体）”的称号。
他曾任医学部年级助理，预防1902班团支书等职务，现任预防1902班班长。荣获2023年武汉科技大学“优秀共产党”荣誉称号，全国大学生基础医学创新研究暨实验设计论坛全国总决赛金奖，全国大学生英语竞赛国家级一等奖等十余项奖项和荣誉称号，在SCI一区top期刊发表论文一篇。
勇攀英语高峰
在校期间，陈浩除了全身心地专注于自身专业学习之外，还将课余那宝贵的时间都慷慨地献给了他所热爱的英语。
在那安静的图书馆角落里，时常能看到陈浩埋首于英语书籍之间的身影。他的眼神专注而坚定，时而紧锁眉头思索着某个复杂的词汇，时而露出会心的微笑，仿佛在与英语知识进行着一场深入而奇妙的对话。他的内心充满着对知识的渴望，他常常想：“有人说英语学不好是因为爱国，但我觉得爱国就要为国家的发展去学习更先进的知识技能，从而更好地服务我们的国家。我一定要学好英语，去探索更广阔的医学世界。”陈浩深深地明白学好英语对于自己这个医学生来说是多么的关键，因为他知道在医学领域，那些前沿的知识和惊为天人的发现大多是以英文为载体，英语就如同开启宝库的那把钥匙。他暗暗对自己说：“通过日常英语学习，我一定要在文献查阅、论文写作与发表、学术汇报、国际会议以及与国际同行交流等方面都获得巨大优势，为自己的未来打下坚实的基础。”
陈浩在英语学习上有着属于自己独特的方法。由于专业的需求，他会如饥似渴地大量阅读英文文献，每当遇到不认识的名词，他便会不厌其烦地反复查阅、反复记忆，那股认真劲儿仿佛要把每个单词都刻在脑海里。有时候碰到极为晦涩难懂的文献，他常常会沉浸其中好几天，绞尽脑汁地去钻研、去理解。通过大量的文献阅读和论文写作，他的英语阅读和写作能力在不知不觉间得到了极大的提升。同时，他也极为巧妙地利用了一些优质的英语学习软件，比如 China Daily，在学习英语的同时还能了解国内外的新闻动态。
此外，他还痴迷于看英文纪录片，喜欢聆听英文学术报告，积极踊跃地参加英语角活动，在与外国友人欢快的交谈中不断提升自己的口语水平。在兴趣与目标的双重强力驱动下，陈浩在英语方面取得了令人瞩目的优异成绩，英语六级考出了 638 分的高分，其中阅读部分更是获得了满分，他还成功考取了国际人才英语考试中级证书，并在 2023 年全国大学生英语竞赛中荣耀地荣获国家级一等奖。
深耕科研沃土 扬帆学术之舟
在充满学术氛围的实验室中，陈浩总是全神贯注地投身于科研工作。他的眼神透露出对知识的强烈渴望和对未知的执着探索，面对那看似杂乱无章的数据，他的内心既兴奋又紧张，期待从中探寻到隐藏的规律。他曾表示：“每当从这些数据中发现隐藏规律，都如同拨云见日般让我欣喜，发表和交流新发现更使我快乐无比。”而他也深知为公共卫生领域的决策者制定保护和促进人民健康政策提供依据是无比重要的，所以再辛苦他也觉得值得。
陈浩清楚地知道科研需要扎实的专业知识和严谨的科研态度，于是在摆满各类书籍和仪器的角落，他常独自默默努力，不断学习新知识、新技能以提升专业素养。科研对扎实统计分析能力有要求，他便用心钻研并熟练运用 R 语言进行数据处理和图表制作，同时熟练运用 PubMed 进行文献检索、EndNote 进行文献管理，他说这些技能和能力极大便利了他的学术研究和论文撰写。
陈浩十分注重培养创新能力和团队合作精神。在 2023 年第九届全国大学生基础医学创新研究暨实验设计论坛中，团队一开始就遭遇积极性不高、资料准备不充分、队员缺乏合作等问题，这让陈浩十分焦急，但他毅然担起责任召开动员会，效果超出预期。他细致安排每个人的工作，队员们动力十足地做好个人事务。20 级临床医学的石迪回忆道：“队长效率很高，总是早早完成自己的任务，还会细心发现我们的问题并主动帮助我们解决。”历经近半年的激烈角逐，陈浩带领团队从 1744 个项目中脱颖而出，摘得赛事金奖，队员们还斩获全国总决赛金奖兼最佳风采奖。陈浩感慨这成果离不开团队成员的共同努力和协作，也离不开指导老师的悉心指导与支持。
在科研学习方面，陈浩注重理论与实践结合。他会在课堂上认真聆听流行病学和卫生统计学课程，牢记疾病危险因素分析方法和统计分析方法，然后积极应用于实际的公共卫生数据分析和危险因素识别中。他常研读大量本专业相关文献，并参与各类科研实践项目，他说这样做拓宽了视野，提高了对流行病学实际问题的分析能力，也让他在流行病现场调查能力、数据分析与图表制作能力、学术汇报与论文撰写能力等方面有了极大提升，为科研竞赛打下坚实基础。
“在科研道路上，我将继续保持热情和追求，不断探索新的研究领域和方向。”陈浩坚定地望向远方，希望通过更多研究提供高水平证据，帮助人们找到与环境和谐共处的方法，减少环境污染性疾病发生，促进公共卫生事业发展，他的内心满是对未来的憧憬和期待。
立志扎根祖国西北
在那个大四的寒假，窗外飘着零星的雪花，屋内的陈浩坐在温暖的书桌前，如痴如醉地沉浸在《习近平谈治国理政第四卷》的世界里。他的目光紧紧地盯着书页，每一个字都仿佛在他心中激起层层涟漪。当读到那些关于国家发展和人民福祉的深刻论述时，他的内心深受触动，一种强烈的使命感在他心中悄然涌动。
他不禁抬起头，望向窗外那广袤无垠的西北大地，心中思绪万千。他仿佛看到了那片土地对年轻一代的呼唤，对青春力量的渴望。陈浩自幼便深受父母的影响，他们身上独立自主、自力更生的品质早已深深烙印在他的灵魂深处。此刻，这种品质更是坚定了他的决心。
结合自己所学的公共卫生专业深入思考后，他毅然决然地做出了决定，要前往西北的兰州大学去继续深造。他的心中充满了期待和憧憬，想象着在那里能学习到全新的知识和技能，能与优秀的师生交流碰撞，从而不断提升自己的专业素养和实践能力。他渴望着能将自己的所学运用到西北的公共卫生事业中，为那里的人们贡献出自己的一份力量。
每当陈浩回忆起当初被录取时的情景，他的内心就感慨万千。那时的他，手捧着录取通知书，激动的心情难以言表。他仿佛看到了自己即将踏上的新征程，那是一条充满挑战但又无比光荣的道路。“扎根祖国的西北，这是我无比坚定的信念与选择，我将以这里为全新的起点，全身心地献身于公共事业，为其不断添砖加瓦。”他在心中暗暗发誓，眼神中闪烁着坚定的光芒，那光芒仿佛能穿透一切困难和阻碍。在那个寒假，陈浩的内心已然被点燃了一团炽热的火焰，那是为西北奉献的热情，是为理想奋斗的激情。
刘阿龙：强本领 抓竞赛 这个研究生不一般
（徐湘颖）在我校外国语学院，有这样一位研究生。他成绩斐然，曾荣获研究生国家奖学金、外研社一等奖学金、外研社英语翻译比赛全国金奖、全国大学生英语竞赛特等奖、湖北省翻译大赛特等奖等众多殊荣，还拥有英语专业八级证书、中国人事部 CATTI 英语二级笔译翻译证书、外教社跨文化能力考试高级证书、国家英语教师资格证等一系列资格证书，且发表了学术论文一篇。他总计获得国家级奖项 12 项，省部级奖项 6 项，校级奖项 3 项。他便是 2021 级英语笔译专业的刘阿龙，如今他更是获得了我校第十七届“榜样力量·十大魅力学子（团体）”的称号。
把竞赛当作一种学习
“我把竞赛当作一种学习。”刘阿龙秉持“以赛促学”的观念，在每一次准备竞赛的过程中，他都能将压力转化为学习的动力，推动自己去主动学习新的知识。在比赛过程中，刘阿龙认识了优秀的老师、竞争对手，增长了见识，也让自己保持虚怀若谷的心态，不骄不躁，见贤思齐。随着他参加的比赛越来越多，刘阿龙的自信心也不断增强，更有勇气去挑战自己，发现曾经自己觉得遥不可及的事物，通过自己的勇敢尝试和不懈努力，也是有可能达到的。通过竞赛，他遇见了更好的自己。
刘阿龙深信心理暗示的力量，即使快临近比赛了，他仍能保持平和的心态和专注的学习态度，给自己心理暗示：无论时间多么紧，我一定能准备好，无论多么难，我一定能够度过。他对自己的信念，来自于日复一日的积累。不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。刘阿龙对自己的实力有着清晰的认知，从不妄自菲薄，也不会狂妄自大。正因如此，他才能有破釜沉舟的勇气，利用有限的时间，合理规划，攻克竞赛中的薄弱点。
当谈到失败经历时，刘阿龙淡淡一笑，“我当然有很多失败的经历，有时甚至是接二连三的失败。我会感到失落，但我不会气馁。我还要继续努力。”在大英赛中，刘阿龙曾两次与特等奖失之交臂，他坚定要拿特等奖，一鼓作气，在研三时，终于填补了遗憾。
刘阿龙热爱美食与旅游，而通过一次次在竞赛中的晋级，他得以去往不同城市，感受各地独特的人间烟火气。“即便任务繁重、压力巨大，也要注意劳逸结合。”在放松游玩的过程中调整好心态，减轻焦虑与压力，如此才能提升自己的学习效率。
逐字斟酌力求完美
刘阿龙回忆起自己在研一时期首次接手翻译工作，当时老师交给他一项几万字篇幅的文学作品翻译任务。这与以往的学习作业截然不同，这是工作，必须确保准确性，时间紧迫且篇幅巨大，还要翻译出文学的韵味……种种要求让他深感压力巨大。刘阿龙抱着“力求完美，至臻至善”的心态，对每一句话都仔细斟酌，用心感受语言微妙的传达效果。
比如谈到“缘分”一词，西方文化中并没有这一概念，那该如何巧妙翻译，让外国人能够理解呢？刘阿龙通过在互联网上查询，得知答案是“predestination”，这与中文的“缘分”有一定相似性。然而，“缘分”实则是个褒义词，很明显“predestination”比较被动。这时就需要通过注解的方式来解释这个词：在中文语境中，一般用于形容有积极意义的事情时才会用到这个词。如此一来，外国人对其的理解或许能更深入一些。
译涉及众多学科知识，刘阿龙在学习新知识上始终保持着开放包容的心态，他乐于查阅学术用语、积累新知识，这也为枯燥的翻译工作增添了不少乐趣。他时常会因此沉浸其中，进入心流状态，学习新知识的过程充实而享受，专注于思考、反复推敲、寻找合适的翻译词句，甚至会忘却时间的流逝。
翻译是一件极为主观的事情，刘阿龙也曾遭遇过不被老师认可、欣赏的情况。“有时我觉得自己翻译得极为出色，可发给老师的时候，得到的结果却不尽人意。”为了突破自身瓶颈，拓展知识面，他大量阅读英文报刊、书籍，并在翻译实践中输出与应用所学知识。
翻译工作工作量大且时间紧迫，为此熬夜到凌晨四五点对他来说已是家常便饭，但他第二天依然能够精力充沛地开启新的生活。他的秘诀就是积极的心理暗示：“不要觉得自己熬了个夜，第二天就什么都做不好了，即便熬了夜，也要相信自己一定可以做好。而且偶尔熬一次夜，其实也没什么大不了的，白天稍微休息一下就好了。”
刘阿龙凭借着坚持不懈地积累、越挫越勇的决心、积极乐观的心态，勇于挑战、突破自我极限，持续学习，不断用知识和智慧丰富自己的内涵，书写着属于自己的非凡故事。
马浩然：不畏挑战 以卓越标准要求自己
（江子琪 曹国奥）在十大魅力学子的荣誉背后，是马浩然无数日夜的努力与拼搏。作为城市建设学院2020级本科生，他连续三年稳坐综合测评专业第一的宝座，取得了40余门课程满绩点的辉煌成绩，多次斩获国家奖学金、校特等奖学金和辉玲奖学金等各类荣誉。
马浩然不仅在学术上表现出色，还身兼学院本科生党支部书记和班级团支部书记的重任。凭借着卓越的领导能力和组织才华，他荣获武汉科技大学“学雷锋标兵”、“我身边的好团支书”、“模范共青团干部”和“优秀学生标兵”等荣誉称号。
马浩然多次获得全国大学生英语竞赛一等奖、全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛二等奖以及全国大学生结构设计信息技术大赛三等奖等重量级奖项。
值得一提的是，他还以第一作者的身份发表了SCI论文一篇，并收录EI会议论文一篇。
精益求精 追求卓越
在马浩然的信念中，无论面对何种任务，他都会在心中设定一个目标。若未能达到这个目标，他会竭尽全力去补救。这一信条贯穿了他的整个大学生涯。
疫情的突然来袭，让马浩然的大一下学期不得不在家中度过。网络课程的快节奏给他带来了焦虑。由于感到自己基础不够扎实，他担心无法跟上大二学期的学业。在向辅导员罗思宇请教后，他决定重新修读大一课程，以夯实基础。正是这种精益求精的态度和对自我的高标准，为他日后的科研竞赛之路铺平了道路。
在日常学习生活中，马浩然的精益求精的态度也让他一直保持高绩点，成为同学们心中的楷模。他表示：“我在上课时会特别注意老师的思路，下课后也会勤于向老师请教，不给自己留下任何漏洞。”正是这样的学习态度，使他始终保持专业第一的优异成绩。
在学术论文《Analysis of the seismic performance of Rectangular Recycled Aggregate Concrete Columns with Different Parameters》的数据处理中，马浩然在导师彭胜的指导下发现整合的数据涉及型钢、钢筋和钢管，而未满足数据来源一致的要求。他毅然决定重新搜集整理大量外文文献中的数据，以确保论文的严谨性。最终，马浩然以第一作者的身份在SCI期刊《Buildings》上发表了这篇论文。
严于律己 追求效率最大化
身为班级团支书的他，面对如何平衡学习、竞赛、科研和学生工作这四个方面的问题，马浩然分享了他的秘诀：“我习惯每天早上规划当天的事务，并设定优先级。我从不拖延，利用碎片时间学习英语、记单词等。”
正是这种对时间的精打细算，让他的英语四级考试取得了615分的优异成绩，成为院系第一。而他的六级考试更是以574分的成绩通过，连续三年在大学生英语竞赛中斩获国家级奖项。
到了大三下学期，他的课程设计作业与同济大学、中南大学以及河海大学的夏令营面试时间发生了冲突。为了确保各方面的任务都能完成，他白天准备夏令营的相关材料和流程，晚上则熬夜完成课程设计。
回忆起那段忙碌的日子，马浩然坦言：“那段时间真的很焦虑，既要保证高绩点，又要为夏令营做好准备。”但凭借着极度的自律，他最终成功获得了三所大学的优秀营员称号，并且保持了高绩点。
马浩然在结构信息大赛中与队友们一起进行了长达半年多的建模学习和修改。队友李威翰赞叹道：“马浩然展现出了出色的团队合作能力，与队友紧密合作，确保团队发挥最大的协同效应。”
无论面临多大的挑战，马浩然都不会轻易退缩。他们以严谨的态度完成了超筋超限修改、施工图出图、计算书导出等工作，并荣获国家三等奖。
图书馆成了他的第二个家
从大一复学的那一刻起，马浩然就为自己定下了走保研之路的目标。在接下来的三年里，他始终坚定地朝着这个目标迈进。图书馆成了他的第二个家，每一门课程都留下了他认真记笔记的痕迹。同学们都称他为“竞赛狂魔”，因为他不仅在学习上追求卓越，还积极参与各类学术竞赛。
为了进一步提升自己的英语能力，马浩然在大二时选择了辅修英语作为第二学位。他深知良好的英语素养在专业文献检索、论文写作以及未来出国深造等方面都能为他带来优势。
大三下学期开学前的寒假，当大多数同学还在享受假期时，马浩然已经开始提前准备推免所需的材料。他早早地整理好了文书，为后续的投递工作赢得了宝贵的时间。这使得他能够更加充分地准备夏令营的相关事项，减轻了不少压力。
马浩然强调，保研是一场信息战，既要埋头苦干，也要抬头看路。他积极向老师和学长学姐请教，搜集考研保研的资料。为了确保万无一失，他每天都关注目标院校——中南大学的官网和公众号，时刻留意夏令营的发布信息。他还提前联系了中南大学的导师，了解导师的研究方向并与之进行学术交流。
凭借着这种追求卓越的精神和对未来的深思熟虑，马浩然不仅顺利获得了保研资格，还为学院学弟学妹们树立了一个值得学习的榜样。
辅导员黄荡对马浩然评价道：“马浩然同学是当代大学生全面发展的典范，也是学院朋辈教育的重要力量。他就像一颗闪闪发光的‘启明星’，不仅点亮了自己，还为他人指明了方向。”
崇实讲坛
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