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    关注孩子不要“关住”孩子
    发布时间:2018年08月05日 00:00 发布者: 浏览次数:

    (杨帅)在青少年时期,孩子的成长是多方面的,那么孩子的教育也应该是多方面的,假如家庭、社会只注重孩子的学习方面,必然会给孩子人格发展带来不平衡,影响孩子能力的全面发展。从小锻炼孩子眼、手、脑协调能力,对于孩子智力发展、劳动习惯和良好的品质的培养就显得尤为重要。

    7月13日上午,武汉科技大学校团委赴新洲区暑期社会实践章林社区志愿服务队队员高川淳,考虑到社区里的孩子们学习时间过长,不利于效率的提高,灵机一动提出要教授孩子们手语舞蹈。这门课程对于孩子们来说是有一定难度的,志愿者们开始还担心他们兴致不高,但是当孩子们听到这个消息时,如同久旱逢甘霖般喜悦,一致拍手同意,传达着他们“能行”的信号。

    在选择歌曲的时候,儿歌显然已不能满足孩子们,听社区胡主任说他们前几天刚学唱了《隐形的翅膀》这首歌,所以志愿者们决定教这首歌的手语舞蹈给孩子们。孩子们争先坐到前面,一双双大眼睛仔细盯着高川淳,唯恐落下任何动作。当学到“我知道,我一直有双隐形的翅膀……”这一句的时候,孩子们面带笑容,自发地唱了出来,随之敞开怀抱,如同即将翱翔蓝天的雄鹰,放飞自我。孩子们最纯洁的歌声、最真诚的笑容以及最可爱的手势,打动着在场的每一位志愿者。

    少年儿童是祖国的未来,是中华民族的希望,身为我们国家的最高领导人,习近平总书记时刻心系少年儿童的成长和未来,他曾说过“少年儿童从小就要立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美全面发展”。关注儿童全面发展,而非“关住”儿童一心只学习,通过更多的方式带领和陪伴孩子们在快乐中成长、在成长中收获,是我们每一位志愿者共同的心愿。