（张利）6月5日――15周星期四，机械学院机工0603班张更新恰巧碰到一二节课有电子电工和弯扭组合变形两个实验，而后者的开放时间截至这天的三四节课。（注：电子电工实验是全班一起做，弯扭组合变形实验是自己在网上预约后再去做）

室友和她面临相同的情况,一二节课有两个实验，室友毫不犹豫地选择一二节课做电子电工实验，三四节做另一个实验。而三四节她们有毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论课。

张更新坚决不占用“毛邓三”课来做实验，为此她向电子电工老师说明情况，答应下午跟随别的班级做电子电工实验，一二节课则去做弯扭组合变形实验。

遇到上述情况，很多学生会选择翘类似“毛邓三”的德育课，而张更新从不以任何借口翘一节“毛邓三”课。“毛邓三”课从这学期第1周一直开到18周，每周有两节，每次上该课她都坐“老师眼皮底下”，也不在课堂上看其它的书做其它的作业。

上该课的王晓曦老师提问时，她积极开口回答，书上的笔记她也记得工工整整。

课堂上老师经常播放相关的背景资料视频，如“文艺复兴之路”，她第一节课就从老师那把视频拷下来，在寝室里她常常一人品味着“文艺复兴之路”，她笑着说“复兴之路”都看过三遍了，几乎能背下它播放的顺序和情节。

她是一名国防生，她认为自己应该把政治课学好。她说其实老师讲得很好，只要认真听讲，还是能学到许多政治历史方面的东西，也能发现该课的乐趣。