2012年是雷锋同志逝世50周年，上海交通大学以3月5日“学雷锋日”为契机，鼓励全体学生以实际行动践行雷锋精神，树立“为人民服务”的奉献意识；进一步完善志愿服务体系，推进志愿服务常态化建设，让“我志愿、我快乐”的志愿文化扎根在学子的心中。 营造浓厚氛围，强化志愿服务意识 学校积极开展学雷锋主题活动，通过各种形式，在校内外掀起学雷锋、参与志愿服务的热潮。一是开展集体教育宣讲，以雷锋精神感染学生。组织学生观看主旋律影片《雷锋》、《离开雷锋的日子》，重温雷锋感人事迹；邀请道德模范代表、优秀志愿者等作事迹报告，令学生近距离感受新时代“学雷锋”的生动案例；二是挖掘宣传先进典型，以身边人物引领学生。通过《上海交大报》专版、学校主页“青春足迹”专栏、人人网、微博等多种方式，大力宣传同学身边的“活雷锋”；三是发出行动倡议，以志愿实践号召学生。校青志总队向提前录取的学弟学妹发出倡议书，鼓励积极参与志愿服务，以亲身实践感悟雷锋精神；各学生党支部积极探讨雷锋精神在新时代的新内涵，要求全体党员以身作则，将“为人民服务”的思想体现在日常生活中。

重视制度建设，完善志愿服务体系

学校整合志愿工作资源，探索完善志愿服务长效机制，推动志愿服务工作成为思想政治教育的重要载体和平台。一是完善注册运行机制。专门划拨资源，对交大志愿者服务网站进行升级改版，与易班、人人网、微博等挂钩，搭建注册志愿者管理的网络平台，强化注册志愿者制度和学生公益联盟运行管理制度；二是完善文化激励机制。在网络平台由专人负责，整理发布志愿者的感人事迹，评选“志愿达人”，鼓励志愿者分享服务心得和经历，建立志愿者相互鼓励、相互促进的温馨家园；三是完善评价保障机制。通过信息化管理，统一全校志愿服务评价体系，在此基础上配套和完善志愿活动基金使用制度，保障志愿活动开展；四是完善培训辅导机制。定期邀请心理专家，对志愿者进行心理辅导，邀请有丰富工作经验的老师担任志愿者导师，提升志愿者的工作能力、抗压能力、应急能力等。

设计志愿标识，搭建多样爱心平台

为鼓励师生随时随地亮出志愿者身份，让雷锋精神内化成为行动的准则，学校设计并向师生发放“志愿达人”专属徽章，以生动活泼的形式，传递师生参与志愿服务的意愿。在雨天、交通高峰等情况下，师生佩戴“志愿达人”徽章，表示其自愿以他人共同拼伞、拼车等，实现服务需求者和服务提供者的自动配对；号召校内教工私家车内安放“雷锋车”标志，在校区间、校园内为广大师生提供顺风车服务；青年志愿者服务总队在教学楼、图书馆等师生聚集场所推行“爱心伞”计划，学子诚信借还；设立“朝失夕拾”失物招领点，由专人维持。校园处处涌动志愿风尚，人人都是“志愿达人”。

开展特色活动，打造品牌公益项目

学校通过一系列学雷锋主题活动，提升学生公益联盟及公益社团的引领作用，固化一批优秀志愿服务项目和基地，推动志愿服务工作深入发展。一是发挥传统项目的号召力。交大“爱的承载”春运志愿者项目连续12年为春节返乡旅客提供志愿服务，“守望”临终关怀志愿者项目接力开展重症病人临终关爱陪伴活动，感召越来越多学子参与其中；二是扶持公益社团引领风尚。成立雷锋学社积极倡导“学雷锋”校园风尚，建立“绿色爱心屋”创新慈善帮困形式，为公益社团配备优秀指导教师，投入资源帮助长期发展。三是发挥党团组织作用固化活动阵地。依托党团组织生活，发起开展“发现身边的雷锋”特色活动，制作形成一批学雷锋微电影、图片资料，展现高校学子奉献社会的风采和正气。