强化机制体制，学风建设有保障。强化组织领导，成立学风建设工作领导小组，统筹全校学风建设、学术规范制定等各项工作。积极发挥学术委员会作用，强化对学校学术领域重大事项的审议、评价、咨询和监督功能。建立学术不端行为查处工作小组，查处各类学术不端行为，加强自查自警自纠机制建设。加强制度建设，结合《浙江大学章程》的颁布实施，着重在学风建设机构职责、学术行为规范、调查处理程序、工作监督等方面制定和修订了一系列规章制度，进一步明确学生、教师在学术行为中的活动准则和规范要求，确保学风建设有章可循、有规可依。